Avant tout, Jouer juste en onde, ça vaut le coup (c'était la Fiction Mauvais Genre de samedi 1er juillet, d'après le texte de François Bégaudeau, publié en 2003 chez Verticales)... et c'est un antidote pour ce qui suit — si l'on peut prendre l'antidote avant le poison.

Lecture studieuse en réunion (et poison nécessaire, donc) : LQR d'Éric Hazan (reçu hier)...
« L'un des traits communs à la LQR, l'idiome des publicitaires et la langue du IIIe Reich [analysée par Victor Klemperer dans sa LTI, il en a déjà été question dans le JLR] — parallèle qui n'implique évidemment aucune assimilation entre néo-libéralisme et nazisme — est la recherche de l'efficacité aux dépens mêmes de la vraisemblance.» (Éric Hazan, LQR, Raisons d'agir éditions, 2006, p. 18)
« [...] l'oligarchie politico-financière française, si bien intégrée qu'elle soit par les mouvements croisés de personnes issues des mêmes écoles et les renvois d'ascenseur, ne pourrait rien imposer, et sûrement pas une langue, sans le concours de tous ceux qui ont matériellement intérêt au maintien de l'ordre. Par millions sans doute, cadres des entreprises de sécurité, professeurs de philosophie politique, juges antiterroristes, agents immobiliers, maîtres des requêtes, chroniqueurs de France Culture et présidents de régions parlent, écrivent et répandent la LQR.» (p. 20)
« Cette langue a une dynamique propre, un caractère performatif qui fait sa force : plus elle est parlée et plus ce qu'elle défend — sans jamais l'exprimer clairement — a lieu.» (p. 21)

Dépôt in extremis des sujets d'examens pour mes cours.

Autres livres reçus hier : L'Os du doute de Nicole Caligaris, Dans les Bois éternels de Fred Vargas, Brefs Aperçus sur l'éternel féminin de Denis Grozdanovitch, la revue Lignes de mai sur la Situation de l'édition et de la librairie...

Après le dîner, je prépare à mes étudiants de mardi prochain une décoction intellectuelle à base d'actualité du patrimoine mondial et de Degree Confluence Project, pour que voyager ne soit pas qu'un acte de consommation touristique.
Et puis je leur envoie un courriel via Writely pour les inviter au travail à leur rythme.
J'évoque bien sûr de temps en temps devant mes collègues nouveaux outils et nouvelles méthodologies (à inventer soi-même si possible), mais, à part David qui y est comme moi jusqu'au cou, je ne perçois qu'amusement (Berlol n'est pas sérieux) ou agacement (il aurait mieux à faire). L'aveuglement n'est donc ni spécifiquement français ni limité à l'école... Cependant, je dois reconnaître, pour ne pas faire de mauvais procès, que le matériel est là et que les projets de cours sont acceptés sans discussion — mais l'expression est à double sens.
En haut lieu, on sait d'ailleurs que ces outils, si peu prisés soient-ils de certains enseignants, sont nécessaires à la satisfaction de la clientèle — et donc à la survie de l'établissement dans la concurrence menée pour capter les étudiants alors même qu'ils se raréfient.
Puis je me couche tôt pour me lever tôt...

Car Jouer juste, c'était aussi ce qu'il fallait faire ce soir sur le terrain de Munich...
Et je mets en ligne — victoire acquise a minima mais d'âpre lutte — dans ces buts qui ne sont (pas) qu'à moi.