Après le repérage des lettres « e » dans les textes des pages 13et 20, après le tableau des possibilités phonétiques du « e » en français, voici quelques expressions du texte n°3, page 18-19, à transcrire en phonétique.
Le 2 mai, des étudiants seront appelés pour écrire chacun une expression au tableau, et leur transcription sera évaluée.
À transcrire en phonétique :
- pas de nouvelles
- l’heure et la date du rendez-vous
- renseignements sur l’entreprise
- mener l’entretien
- ou encore un vêtement
- soyez en avance
- en entrant dans le bureau
- serrez la main du recruteur
- votre interlocuteur
- avec calme et assurance
- vous pouvez parler d’argent
- remerciez-le
N’oubliez pas les liaisons et les enchaînements…
Suite et fin des exercices sur ce texte, le 9 mai :
- Repérage systématique des liaisons et des enchaînements.
- On voit que cela ne concerne qu’une certaine catégorie de mots…
- Est-ce que les mots réduits par une apostrophe ne seraient pas un peu dans la même situation ?… (élision)
- L’ensemble des repérages permet de formuler les principes suivants :
Tous les mots qui commencent par une voyelle (ou un « h ») peuvent être phonétiquement liés au mot précédent par une liaison, un enchaînement ou une élision.
Une liaison si le mot précédent finit par une consonne prononcée.
Un enchaînement si le mot précédent finit par un « e » muet (NP) ou plusieurs lettres muettes (pluriel).
L’élision est une forme graphique, avec apostrophe, de l’enchaînement phonétique historiquement figé.
• Attention 1 : S’il y a une pause entre deux mots, il n’y a ni liaison ni enchaînement (ni élision).
• Attention 2 : Il y a des liaisons et des enchaînements qui sont : obligatoires, libres, discriminants ou interdits.
• Attention 3 : Certains choix ou certaines erreurs peuvent prendre une valeur hiérarchisante entre les interlocuteurs.