33A11-001, le 7 mai 2021

7 mai :        09. Module 1, Unité 2, p. 48-49.
______________10. Module 1, Unité 2, p. 50-51.

  • Faisons la dictée avec 4 des verbes : créer, inviter, obtenir, devenir, connaître, suivre, au passé composé et à l’imparfait.
  • Corrigeons les exercices du Cahier, p. 26, n° 7 à 9 (refaites l’exercice n° 9 avec tous les verbes au futur) ; p. 27, n° 11 ; p. 28, n° 14-15.
  • Étudions les trois documents du Livre, p. 48 (avec audio n° 19 et transcription, p. 209). Posons-nous des questions : dans la vie, qu’est-ce que c’est un atout ? Qu’est-ce que c’est un parcours ? Qu’est-ce que c’est un bon salaire ?
  • Regardons, si on a le temps, comment est structurée la « lettre », p. 50…

Corrigé des phrases de dictée (les principales fautes sont en jaune) :

  1. Nous avions invité d’anciennes_étudiantes mais elles ne sont pas venues.
    ______________________________ [ze] ________________ S _______________ (accord)

  2. Vous avez demandé aux journalistes comment ils_ont obtenu leur emploi actuel ?
    ______________________ [?] ________________________ [zɔ̃] 

  3. Tu ne connaissais pas les jouets en bois, tu n’en as jamais_eu ?
    ___________________________________________ (neutre) ____ [y] / [zy]

  4. Le 23 avril, la France et le Japon suivaient attentivement la mission SpaceX.
    ___________________ (1 + 1 = pluriel)

Phrases à mettre au futur simple (de l’exercice du Cahier, p. 26, n° 9) :

  1. Quand le téléphone sonnera, il dormira.
    _____________________________, il sera en train de dormir.
  2. Quand le verre tombera, le chat aura peur.
  3. Quand nous arriverons en classe, le professeur écrira.
    __________________________________, le professeur sera en train d’écrire.
  4. Quand j’entrerai, mon chien me sautera dessus !

Devoirs pour le mardi 11 mai 2021 :
– Exercices à préparer : Cahier, p. 27, n° 12 ; p. 29, n° 17-18 ; p. 30, n° 19.

– comptez les « e » muets dans la « lettre » de la page 50.